სილაბუსი X კლასი

X კლასი

კალენდალური გეგმა

ქართულ ენასა და ლიტერატურაში

შესავალი

დასამუშავებელი საკითხები                     საათების რაოდენობა                     შესრულების დრო                 

საუბარი I  ---------------------------------------- 1სთ                                              15.09

1.      რევაზ სირაძე  Sუასაუკუნეობრივი                                                                                                                     მოძღვრება ადამიანზე------------------------ 2 სთ                                           16-17.09

2.      ენა და ტექსტი ----------------------------------- 1 სთ                                           18.09

3.      ძველი ქართული ენის რამდენიმე თავისებურება - 1სთ.                                 22.09

4.      ტექსტის აღქმა ----------------------------------- 1სთ.                                            23.09

5.      საუბარი ------------------------------------------ 1სთ.                                             24.09

6.      იაკობ ხუცესი „წამებაი წმიდისა შუშანიკისა

დედოფლისაი“----------------------------------- 1 სთ.                                           25.09

            ა) ავტორის შესახებ. ისტორიული ფონი ----- 1 სთ.                                            26.09

            ბ) ტექსტის შესწავლა ---------------------------- 5სთ.                                           29.09-06.10

            გ) პარალელები.დეტალების ხელოვნება.

            ანალიტიკური კომენტარი --------------------- 1 სთ.                                             07.10

7.      საუბარი ------------------------------------------- 1 სთ.                                            09.10

8.      ანალიტიკური კომენტარი.ინტერპრეტაცია -- 1სთ.                                             10.10

9.      პერსონაჟები,ეპიზოდები------------------------ 1სთ.                                             13.10

ენა და ტექსტი. წერის სტრატეგიები

1.      პერიფრაზი, რეფერატი,ენის საუნჯე ---------- 1სთ.                                             15.10

ენის საუნჯე

1.      მხატვრულ-გამომსახველობითი საშუალებები:

ეპითეტი,მხატვრული შედარება --------------- 1 სთ.                                            16.10

2.      ლექსიკა ------------------------------------------- 1სთ.                                              17.10

საუბარი ------------------------------------------- 1 სთ.                                              20.10

1.      იოანე საბანის ძე - „წამებაი წმიდისა და ნეტარისა

მოწამისა  ქრისტეისისა ჰაბოისი“ -------------- 4სთ.                                               21.10-24.10

ა) ავტორის შესახებ. დაწერის თარიღი და ნაწარმოების

სტრუქტურა. ისტორიული ფონი --------------- 1 სთ.                                             27.10

ბ) ტექსტის შესწავლა ----------------------------- 5სთ.                                               28.10-4.11

2.      ტექსტი და მკითხველი:

ა) დეტალების ხელოვნება,ანალიტიკური

კომენტარი ---------------------------------------- 1სთ.                                                12.11

ბ) ჰაგიოგრაფია და ისტორია, პარალელები -- 1სთ                                                 13.11

ენა და ტექსტი. წერის სტრატეგიები

1.      თხრობა, მსჯელობა ------------------------------ 1სთ.                                                 14.11

2.      მხატვრულ-გამომსახველობითი საშუალებები:

ა)რიტორიკული მიმართვა ---------------------- 1სთ                                                  17.11

ბ) შედარება --------------------------------------- 1სთ                                                   18.11

3.      ლექსიკა ------------------------------------------- 1სთ                                                    19.11

საუბარი ------------------------------------------- 1სთ                                                    21.11

4.      გიორგი მერჩულე - „გრიგოლ ხანძთელის ცხოვრება“

ა) ავტორის შესახებ.დაწერის თარიღი.

 ისტორიული ფონი ------------------------------ 1სთ                                                    24.11

ბ) ტექსტის შესწავლა ---------------------------- 8სთ.                                                    24.11-03.12

გ) ანალიტიკური კომენტარი,გრიგოლ ხანძთელის

 მოღვაწეობის საიდუმლო საუბარი.

სასიყვარულო ეპიზოდები --------------------- 1 სთ                                                     04.12

დ) ტექსტი და მკითხველი --------------------- 1სთ                                                       05.12

ე) ვახტანგ ჭელიძე- აშოტისა და მისი საყვარლის

 ტრაგიკული ისტორია ------------------------- 1სთ                                                        08.12

ენა და ტექსტი. წერის სტრატეგიები

            ა) აღწერა, ესეს სტრუქტურა.აბზაცის სტრუქტურა - 2სთ                                            09.12-10.12

            ბ) ენის საუნჯე. მხატვრულ-გამომსახველობითი

საშუალებები. მეტაფორა. დაპირისპირება --- 1 სთ.                                                   11.12

გ) ლექსიკა ---------------------------------------- 1სთ                                                     12.12

     საუბარი ---------------------------------------- 2სთ                                                     15.12-16.12

1.      შოთა რუსთაველი „ვეფხისტყაოსანი“

ა) ავტორის შესახებ. დაწერის თარიღი.

ისტორიული ფონი. რუსთაველის რელიგია და

მსოფლმხედველობა, ტექსტის ისტორია --- 2სთ.                                                  17.12-18.12

ბ) ტექსტის შესწავლა -------------------------- 23 სთ.                                               19.12-10.02.15

2.      ანალიტიკური კომენტარი,ინტერპრეტაცია - 1სთ                                                  11.02.2015

საუბარი ------------------------------------------ 1სთ                                                   12.02.15

ანალიტიკური კომენტარი --------------------- 1სთ                                                   13.02

ენა და ტექსტი. წერის სტრატეგიები

            ა) რას ნიშნავს პრეზენტაცია. პრეზენტაციის ოპტიმალური

დრო, რას ნიშნავს რეგლამენტი? აუცილებელია

თუ არა მისი დაცვა? --------------------------------- 1 სთ                                                  16.02

ბ) რა დანიშნულება აქვს თვალსაჩინოებას? ------ 1სთ                                                   17.02

გ) როდის გადავიდეთ მოხსენების პრობლემატიკაზე

და ძირითად იდეაზე? ------------------------------- 1სთ                                                   18.02.15

დ) დავწეროთ რეცენზია. ოსტატობის გაკვეთილები - 1სთ                                           19.02

ენის საუნჯე

მხატვრულ-გამომსახველობითი საშუალებები -- 1სთ                                                    20.02

„ვეფხისტყაოსნის“ რითმა და რიტმი

ალიტერაცია. ჰიპერბოლა. მაჯამა ------------------ 1სთ                                                   23.02

საუბარი ------------------------------------------------ 2 სთ                                                  25.02-26.02

3.      სულხან-საბა ორბელიანი. „სიბრძნე სიცრუისა“

ა) ავტორის შესახებ ------------------------------- 1სთ                                                   27.02

ბ) სათაურის შესახებ. „სიბრძნე სიცრუისას“

 მხატვრული ფორმა ------------------------------ 1სთ                                                   02.03

გ) ტექსტის შესწავლა ----------------------------- 12 სთ                                                04.03-19.03

ენა და ტექსტი. წერის სტრატეგიები

ა) თეზისი.  კომენტარი --------------------------- 1სთ                                                  23.03

ენის საუნჯე

ა) მხატვრულ-გამომსახველობითი საშუალებები

გაპიროვნება. ალეგორია ------------------------- 1სთ                                                   25.03

საუბარი -------------------------------------------- 1სთ                                                   26.03

4.      დავით გურამიშვილი - „დავითიანი“

ა) ავტორის შესახებ. ცხოვრების ქრონიკა ----- 1სთ                                                    27.03

ბ) ტექსტის შესწავლა ----------------------------- 14სთ                                                 28.03-22.04

ენა და ტექსტი, წერის სტრატეგიები ----------- 1სთ                                                    24.04

საკონferencio    ------------------------------- 1სთ                                                   27.04

ენის საუნჯე

მხატვრულ-გამომსახველობითი საშუალებები:

ბარბარიზმი. დიალექტიზმი -------------------- 3 სთ                                                   30.04

განმეორება -----------------------------------------                                                           01.05-12.06

საკონტროლო წერები

               I  სემესტრი                                                                                     II  სემესტრი

                                    03.10, 31.10, 20.11,22.12                                                        29.01, 24.02, 20.03, 23.04,28.05

X კლასი

კალენდალური გეგმა(2014-2015)

ქართულ ენასა და ლიტერატურაში

შესავალი

დასამუშავებელი საკითხები                     საათების რაოდენობა                     შესრულების დრო                 

საუბარი I  ---------------------------------------- 1სთ                                              15.09

1.      რევაზ სირაძე  Sუასაუკუნეობრივი                                                                                                                     მოძღვრება ადამიანზე------------------------ 2 სთ                                           16-17.09

2.      ენა და ტექსტი ----------------------------------- 1 სთ                                           18.09

3.      ძველი ქართული ენის რამდენიმე თავისებურება - 1სთ.                                 22.09

4.      ტექსტის აღქმა ----------------------------------- 1სთ.                                            23.09

5.      საუბარი ------------------------------------------ 1სთ.                                             24.09

6.      იაკობ ხუცესი „წამებაი წმიდისა შუშანიკისა

დედოფლისაი“----------------------------------- 1 სთ.                                           25.09

            ა) ავტორის შესახებ. ისტორიული ფონი ----- 1 სთ.                                            26.09

            ბ) ტექსტის შესწავლა ---------------------------- 5სთ.                                           29.09-06.10

            გ) პარალელები.დეტალების ხელოვნება.

            ანალიტიკური კომენტარი --------------------- 1 სთ.                                             07.10

7.      საუბარი ------------------------------------------- 1 სთ.                                            09.10

8.      ანალიტიკური კომენტარი.ინტერპრეტაცია -- 1სთ.                                             10.10

9.      პერსონაჟები,ეპიზოდები------------------------ 1სთ.                                             13.10

ენა და ტექსტი. წერის სტრატეგიები

1.      პერიფრაზი, რეფერატი,ენის საუნჯე ---------- 1სთ.                                             15.10

ენის საუნჯე

1.      მხატვრულ-გამომსახველობითი საშუალებები:

ეპითეტი,მხატვრული შედარება --------------- 1 სთ.                                            16.10

2.      ლექსიკა ------------------------------------------- 1სთ.                                              17.10

საუბარი ------------------------------------------- 1 სთ.                                              20.10

1.      იოანე საბანის ძე - „წამებაი წმიდისა და ნეტარისა

მოწამისა  ქრისტეისისა ჰაბოისი“ -------------- 4სთ.                                               21.10-24.10

ა) ავტორის შესახებ. დაწერის თარიღი და ნაწარმოების

სტრუქტურა. ისტორიული ფონი --------------- 1 სთ.                                             27.10

ბ) ტექსტის შესწავლა ----------------------------- 5სთ.                                               28.10-4.11

2.      ტექსტი და მკითხველი:

ა) დეტალების ხელოვნება,ანალიტიკური

კომენტარი ---------------------------------------- 1სთ.                                                12.11

ბ) ჰაგიოგრაფია და ისტორია, პარალელები -- 1სთ                                                 13.11

ენა და ტექსტი. წერის სტრატეგიები

1.      თხრობა, მსჯელობა ------------------------------ 1სთ.                                                 14.11

2.      მხატვრულ-გამომსახველობითი საშუალებები:

ა)რიტორიკული მიმართვა ---------------------- 1სთ                                                  17.11

ბ) შედარება --------------------------------------- 1სთ                                                   18.11

3.      ლექსიკა ------------------------------------------- 1სთ                                                    19.11

საუბარი ------------------------------------------- 1სთ                                                    21.11

4.      გიორგი მერჩულე - „გრიგოლ ხანძთელის ცხოვრება“

ა) ავტორის შესახებ.დაწერის თარიღი.

 ისტორიული ფონი ------------------------------ 1სთ                                                    24.11

ბ) ტექსტის შესწავლა ---------------------------- 8სთ.                                                    24.11-03.12

გ) ანალიტიკური კომენტარი,გრიგოლ ხანძთელის

 მოღვაწეობის საიდუმლო საუბარი.

სასიყვარულო ეპიზოდები --------------------- 1 სთ                                                     04.12

დ) ტექსტი და მკითხველი --------------------- 1სთ                                                       05.12

ე) ვახტანგ ჭელიძე- აშოტისა და მისი საყვარლის

 ტრაგიკული ისტორია ------------------------- 1სთ                                                        08.12

ენა და ტექსტი. წერის სტრატეგიები

            ა) აღწერა, ესეს სტრუქტურა.აბზაცის სტრუქტურა - 2სთ                                            09.12-10.12

            ბ) ენის საუნჯე. მხატვრულ-გამომსახველობითი

საშუალებები. მეტაფორა. დაპირისპირება --- 1 სთ.                                                   11.12

გ) ლექსიკა ---------------------------------------- 1სთ                                                     12.12

     საუბარი ---------------------------------------- 2სთ                                                     15.12-16.12

1.      შოთა რუსთაველი „ვეფხისტყაოსანი“

ა) ავტორის შესახებ. დაწერის თარიღი.

ისტორიული ფონი. რუსთაველის რელიგია და

მსოფლმხედველობა, ტექსტის ისტორია --- 2სთ.                                                  17.12-18.12

ბ) ტექსტის შესწავლა -------------------------- 23 სთ.                                               19.12-10.02.15

2.      ანალიტიკური კომენტარი,ინტერპრეტაცია - 1სთ                                                  11.02.2015

საუბარი ------------------------------------------ 1სთ                                                   12.02.15

ანალიტიკური კომენტარი --------------------- 1სთ                                                   13.02

ენა და ტექსტი. წერის სტრატეგიები

            ა) რას ნიშნავს პრეზენტაცია. პრეზენტაციის ოპტიმალური

დრო, რას ნიშნავს რეგლამენტი? აუცილებელია

თუ არა მისი დაცვა? --------------------------------- 1 სთ                                                  16.02

ბ) რა დანიშნულება აქვს თვალსაჩინოებას? ------ 1სთ                                                   17.02

გ) როდის გადავიდეთ მოხსენების პრობლემატიკაზე

და ძირითად იდეაზე? ------------------------------- 1სთ                                                   18.02.15

დ) დავწეროთ რეცენზია. ოსტატობის გაკვეთილები - 1სთ                                           19.02

ენის საუნჯე

მხატვრულ-გამომსახველობითი საშუალებები -- 1სთ                                                    20.02

„ვეფხისტყაოსნის“ რითმა და რიტმი

ალიტერაცია. ჰიპერბოლა. მაჯამა ------------------ 1სთ                                                   23.02

საუბარი ------------------------------------------------ 2 სთ                                                  25.02-26.02

3.      სულხან-საბა ორბელიანი. „სიბრძნე სიცრუისა“

ა) ავტორის შესახებ ------------------------------- 1სთ                                                   27.02

ბ) სათაურის შესახებ. „სიბრძნე სიცრუისას“

 მხატვრული ფორმა ------------------------------ 1სთ                                                   02.03

გ) ტექსტის შესწავლა ----------------------------- 12 სთ                                                04.03-19.03

ენა და ტექსტი. წერის სტრატეგიები

ა) თეზისი.  კომენტარი --------------------------- 1სთ                                                  23.03

ენის საუნჯე

ა) მხატვრულ-გამომსახველობითი საშუალებები

გაპიროვნება. ალეგორია ------------------------- 1სთ                                                   25.03

საუბარი -------------------------------------------- 1სთ                                                   26.03

4.      დავით გურამიშვილი - „დავითიანი“

ა) ავტორის შესახებ. ცხოვრების ქრონიკა ----- 1სთ                                                    27.03

ბ) ტექსტის შესწავლა ----------------------------- 14სთ                                                 28.03-22.04

ენა და ტექსტი, წერის სტრატეგიები ----------- 1სთ                                                    24.04

საკონferencio    ------------------------------- 1სთ                                                   27.04

ენის საუნჯე

მხატვრულ-გამომსახველობითი საშუალებები:

ბარბარიზმი. დიალექტიზმი -------------------- 3 სთ                                                   30.04

განმეორება -----------------------------------------                                                           01.05-12.06

საკონტროლო წერები

               I  სემესტრი                                                                                     II  სემესტრი

                                    03.10, 31.10, 20.11,22.12                                                        29.01, 24.02, 20.03, 23.04,28.05

XI კლასი

I თავი. რომანტიკოსები

დასამუშავებელი საკითხები                     საათების რაოდენობა                     შესრულების დრო

1.      მცირე ექსკურსი

2.      საუბარი

3.      საუბარი (გაგრძელება) ---------------------                                                     17.09

4.      რომანტიკოსთა თაობა ----------------------                                                    18.09

5.      ალექსანდრე ჭავჭავაძე.ავტორის შესახებ

ცხოვრების ქრონიკა -------------------------                                                    19.09

            შემოქმედება: ა) „ვაჰ,დრონი,დრონი“  ----                                                      22.09

                                     ბ) „გოგჩა“ --------------------                                                      23.09

6.      ენა და ტექსტი -------------------------------                                                     24.09

I  ტექსტის ტიპები -რეზიუმე---------------                                                    26.09

II მხატვრულ-გამომსახველობითი საშუალებები

    პეიზაჟი, რეფრენი ------------------------                                                     01.10

III ტექსტის ანალიზი -----------------------                                                     02.10

      ვწეროთ სწორად -------------------------                                                    03.10

7.      გრიგოლ ორბელიანი. ავტორის შესახებ.

ცხოვრების ქრონიკა ------------------------                                                      06.10

შემოქმედება ა) „საღამო გამოსალმებისა“                                                       07.10

                        ბ) „იარალის“ -----------------                                                      08.10

                        გ) „თამარ მეფის სახე ბეთანიის ეკლესიაში“                           09.10

ენა და ტექსტი

I ტექსტის ტიპები - დღიური. ჩანაწერი,ესკიზი                                                         10.10

II მხატვრულ-გამომსახველობითი საშუალებები:

   ალუზია,რიტორიკული მიმართვა. რიტორიკული შეძახება.

   რიტორიკული შეკითხვა -------------------------------                                               13.10

III ტექსტის ანალიზი ------------------------------------- 2სთ.                                      15.10-16.10

8.      ნიკოლოზ ბარათაშვილი.ავტორის შესახებ

ცხოვრების ქრონიკა -------------------------------                                               17.10

შემოქმედება: ა)„ხმა იდუმალი“ ------------------                                               20.10

                         ბ) „სულო ბოროტო“ ---------------                                               21.10

                           გ) „სული ობოლი“ ---------------                                               22.10

                           დ) „შემოღამება მთაწმინდაზედ“ -                                          24.10-27.10

                           ე) „მერანი“ --------------------------- 2სთ                                  27.10-28.10

                           ვ) „ფიქრნი მტკვრის პირზედ“ ----                                           29.10

                           ზ) „რად ჰყვედრი კაცსა“ -----------                                           30.10

                            თ) „არ უკიჟინო, სატრფოო“ ------                                            31.10

                             ი) „ბედი ქართლისა“ -------------- 5სთ                                   03.11-07.11

ენ და ტექსტი

I ტექსტის ტიპები - თხზულება ესე ----------------                                           10.11

II მხატვრულ-გამომსახველობითი საშუალებები

    ანაქრონიზმი, გრადაცია ---------------------------                                          11.11

III ტექსტის ანალიზი --------------------------------- 2სთ                                  12.11-13.11

II თავი.

თერგდალეულები

1.      საუბარი ------------------------------------------------ 1სთ                                  14.11

2.      საუბარი (გაგრძელება) ------------------------------- 1სთ                                  17.11

9.       ილია ჭავჭავაძე. ავტორის შესახებ.

ცხოვრების ქრონიკა ---------------------------------- 2სთ                                  18.11-19.11

შემოქმედება: ა)მცირე ექსკურსი. „პოეტი“ --------- 1სთ                                 21.11

                          ბ) „მგზავრის წერილები“ ------------ 5სთ                                24.11-28.11

                          გ) „ჩემო კალამო“ ---------------------- 1სთ                                01.12

                          დ) „ბედნიერი ერი“ ------------------- 1სთ                                02.12

                          ე) „კაცია ადამიანი?!“ ------------------ 10სთ                             03.12-16.12

                          ვ) „რა გითხრათ?რით გაგახაროთ?“ – 1 სთ                              17.12

                          ზ)„ოთარაანთ ქვრივი“ ----------------- 8სთ                              18.12-29.12

                           თ) „განდეგილი“ ------------------------ 3სთ                              15.01.15-20.01.15

ენა და ტექსტი

I ტექსტის ტიპები: კრიტიკული წერილი ------------- 1სთ                              21.01

II მხატვრულ-გამომსახველობითი საშუალებები:

    ტექსტი, ქვეტექსტი, იდეურ-ემოციური შეფასება,

    ირონია, იუმორი, სატირა, სარკაზმი ---------------- 4სთ                             22.01-27.01

III ტექსტის ანალიზი ------------------------------------ 1 სთ                             28.01

10.  აკაკი წერეთელი. ავტორის შესახებ, ცხოვრების ქრონიკა - 2სთ                    29.01-31.01

შემოქმედება: ა) „პოეტი“ --------------------------------- 1სთ                             02.02

                          ბ) „განთიადი“ ----------------------------  1სთ                            03.02

                          გ) „გამზდელი“ ---------------------------- 3სთ                            06.02-09.02

                          დ) „სულიკო“ ------------------------------ 1სთ                            04.02

                          ე) „ქართuლი პატრიოტობა“ -------------- 1სთ                          05.02

                          ვ)აკაკი და ილია --------------------------- 1სთ                           10.02

ენა და ტექსტი

I ტექსტის ტიპები -საჯარო მოხსენება ------------------------ 1 სთ                              11.02                    

II მხატვრულ-გამომსახველი საშუალებები: ალეგორია,

   მხატვრული ნაწარმოების კომპოზიცია -------------------- 3 სთ                                12.02-16.02

III ტექსტის ანალიზი -------------------------------------------- 1 სთ                               17.02

III თავი

11.  ვაჟა-ფშაველა. ავტორის შესახებ. ცხოვრების ქრონიკა - 2სთ                            18.02-19.02

ვაჟა ფშაველას ენა ---------------------------------------- 1სთ                                 23.02

ა) „ალუდა ქეთელაური“ --------------------------------- 1სთ                                 23.02

ბ) „სტუმარ-მასპინძელი“ --------------------------------- 3სთ                                24.02-26.02

გ) „გველის მჭამელი“ ------------------------------------- 4სთ                                 06.03-11.03

დ) „ბახტრიონი“ ------------------------------------------- 6სთ                                12.03-19.03

ე) „კაი ყმა“ -------------------------------------------------- 1სთ                                20.03

ვ) „ჩემი ვედრება„ ------------------------------------------ 1სთ                                23.03

ზ) „ღამე მთაში“ -------------------------------------------- 1სთ                                25.03

ენა და ტექსტი

I ტექსტის ტიპები:პუბლიცისტური წერილი ----------- 1სთ                               26.03

II მხატვრულ-გამომსახველობითი საშუალებები:

    ლირიკული გადახვევა. დიალექტიზმები ------------ 4სთ                                27.03-31.03

III ტექსტის ანალიზი --------------------------------------- 5სთ                              01.04-06.04

აკაკი ბაქრაძე - მეცხრამეტე საუკუნე (ფრაგმენტი) ----- 3 სთ                              07.04-14.04

12.  ალექსანდრე ყაზბეგი. „ხევისბერი გოჩა“ ----------------- 12 სთ                           15.04-01.05

ენა და ტექსტი

I  ტექსტის ტიპები

1)      საჯარო მოხსენება --------------------------------------- 2სთ                              4-5.05

2)      მხატვრულ-გამომსახველობითი საშუალებები-ალეგორია - 3სთ                 6-7-8.05

მხატვრული ნაწარმოების კომპოზიცია ------------------ 2სთ                                11-13.05

3)      ტექსტის ანალიზი --------------------------------------- 2სთ                                14-15.05

4)      ვწეროთ სწორად ----------------------------------------- 2სთ                                18-19.05

5)      მწერლის ენა ---------------------------------------------- 2სთ                                20-22.05

გამეორება - 27.05-დან

შემაჯამებლები:

I სემესტრი - 25.09, 23.10, 20.11, 23.12

II სემესრტი - 30.01, 20.02, 24.03, 27.04, 25.05